Onze studenten waarderen ons met een 9,9!
Onze studenten waarderen ons al jaren met een 9 of hoger (CEDEO klanttevredenheidsonderzoek). Wat maakt de opleiding voor hen zo waardevol? Welke inzichten deden ze op tijdens de opleiding, met welke opdrachten gingen ze aan de slag en welke toegevoegde waarde heeft de opleiding gehad voor henzelf, hun team én voor hun organisatie? Je leest het in hun eigen verhalen.
Benieuwd wat de opleiding voor jou, je team en je organisatie oplevert? Vraag nu een adviesgesprek aan. We denken graag met je mee.
Liever eerst meer lezen? Bij de reviews lees je in het kort wat studenten zeggen over hun opleiding en de afzonderlijke modules.
Hoe bouw je aan een teamcultuur waarin vertrouwen, veiligheid en eigenaarschap vanzelfsprekend zijn? Volgens Rosanna Boon, manager bij Reclassering Inforsa en student Bedrijfskunde, is vertrouwen niet alleen een gevoel maar ook een bewuste leiderschapskeuze. Voor de...
Yusuf werkt als teammanager van de flexpool en tijdelijk ook van de zorgadministratie bij Lister. In zijn werk komen organiseren, veranderen en leidinggeven in de zorg dagelijks samen. Tijdens de opleiding Bedrijfskunde in de Zorg werkte hij aan een vraagstuk uit...
Jordy Wentink (35) is Asset Management Consultant & Change Agent bij MaxGrip. Ooit begon hij zijn loopbaan als monteur en groeide door naar leidinggevende functies binnen technische organisaties. In zijn huidige rol adviseert hij bedrijven over...
Hoe maak je de stap van een super specialistisch vakgebied als refractories naar bredere bedrijfskundige kennis? Annelies Niewijk, researcher bij Gouda Refractories BV, rondde onlangs de post-hbo-opleiding Technische Bedrijfskunde af. Zij vertelt over haar loopbaan,...
Paula Veldman is project- en officemanager bij ICC Parkmanagement in Meppel, een vereniging die opkomt voor de belangen van het lokale bedrijfsleven. Vanuit haar functie heeft Paula veel contact met de gemeente, de provincie en met regio Zwolle. Sinds september volgt...
Jeroen van Nieuw-Amerongen werkt als hoofd Zorgadministratie (ca 50 collega’s/35 FTE) bij GGz Centraal-Fornhese (Specialistische Jeugd GGZ). De primaire taak van de Zorgadministratie is het ondersteunen van cliënten en behandelaren in het proces van aanmelding tot en...
Soms valt alles precies op z’n plek. Dat overkwam Cathleen Purperhart, die als teamleider bij Woonpartners Midden-Holland startte met haar opleiding maar al gauw de switch maakte naar de afdeling HR. Met die loopbaanstap veranderde ook haar opleidingsbehoefte. Ze...
Hoe creëer je een teamcultuur waarin iedereen zich gehoord, gezien én gemotiveerd voelt? Het antwoord ligt in verbindend leiderschap, aldus Martijn de Ruiter, Project Engineer bij Packland Procesmechanisatie BV en student Technische Bedrijfskunde bij Bedrijfskunde...
Esther begon haar carrière als teammanager in de zorg. Na het afronden van haar post-hbo-opleiding Bedrijfskunde maakte ze de overstap naar een nieuwe rol als projectleider en adviseur. Deze functie bracht nieuwe uitdagingen én een behoefte aan extra kennis met zich...
Specialiseren of verbreden? Na lang twijfelen koos Nienke Werker-Hulsman voor het laatste. Zij werkte al ruim 12 jaar als fysiotherapeut toen zij zich meer wou richten op bedrijfsvoering. Inmiddels heeft ze haar post-hbo-diploma Bedrijfskunde in de Zorg gehaald en...